ΒΟΗΘΑΩ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΥΝ ΣΩΣΤΑ
Όταν:
Þ Ακούω τι θέλουν να μου πουν
Þ Αφιερώνω χρόνο ακόμα και όταν είμαι πολύ απασχολημένος/η
Þ Παίζω μαζί τους
Þ Αναγνωρίζω τα κατορθώματα τους
Þ Επιτρέπω στα παιδιά να λύνουν τις διαφορές ανάμεσα τους, μόνα τους
Þ Ακούω μαζί τους κάποιο ιδιαίτερο τραγούδι
Þ Δείχνω ενδιαφέρον για την εργασία κάποιου παιδιού
Þ Κοιττάω στα μάτια καθένα από τα παιδιά
Þ Επιτρέπω στα παιδιά να εκφράζουν τις διαφορετικές τους απόψεις
Þ Επιτρέπω στα παιδιά να κάνουν επιλογές
Þ Τους επιτρέπω την ιδιωτικότητα τους
Þ Θεωρώ το κάθε παιδί σαν ένα ξεχωριστό άτομο
Þ Φωνάζω τα παιδιά με το όνομα τους
Þ Ενθαρρύνω την ανεξαρτησία τους
Þ Απαντώ στις ερωτήσεις τους
Þ Δεν διακόπτω ένα παιδί όταν μιλάει
Þ Σέβομαι την επιλογή του για φίλους και παιχνίδι
Þ Επιτρέπω στα παιδιά να κάνουν λάθη
Þ Είμαι ευέλικτος/η
Þ Αφήνω τα παιδιά να διαφωνούν
Þ Ενδιαφέρομαι για τα υπάρχοντα των παιδιών
Þ Επιτρέπω τα διαλλείματα
Þ Αφουγκράζομαι τα προβλήματα των παιδιών και αναγνωρίζω πόσο η κατάσταση αυτή μπορεί να τα αναστατώνει
Þ Μιλώ στα παιδιά όπως και στους άλλους ανθρώπους
Þ Δίνω σε κάθε παιδί ευκαιρία για επικοινωνία
Þ Ζητώ από τα παιδιά την γνώμη τους για την λύση ενός προβλήματος
Þ Αξιολογώ την γνώμη των παιδιών
Þ Έχω πάντα στο μυαλό μου ότι το παιχνίδι είναι μεγάλης σημασίας στην ζωή του κάθε παιδιού
ΔΥΣΚΟΛΕΥΩ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΥΝ ΣΩΣΤΑ
Όταν
Þ Δεν παίρνω την γνώμη τους στα σοβαρά
Þ Αποφεύγω να διαχειριστώ ένα ζήτημα που το παιδί αισθάνεται άμεση την ανάγκη της προσοχής μου
Þ Αποφεύγω ένα παιδί που κλαίει
Þ Δεν σταματώ για να ακούσω
Þ Απαντώ με «αχα-α» ή «χμ». Χρησιμοποιώ μπεμπεκίστικο τόνο φωνής με μικρότερα παιδιά
Þ Χρησιμοποιώ θυμωμένες και άσχημες λέξεις όταν είμαι σε ένταση
Þ Διακόπτω την ομιλία ενός παιδιού
Þ Ολοκληρώνω την εργασία ενός παιδιού προκειμένου να κερδίσω χρόνο
Þ Ξεχνάω να πραγματοποιήσω κάτι που του υποσχέθηκα
Þ Τους απαντώ με ερωτήσεις
Þ Συμπεριφέρομαι ανυπόμονα
Þ Απαντώ σε ένα παιδί με σαρκασμό
Þ Τους φωνάζω
Þ Εξωθώ ένα παιδί σε μια κατάσταση που αισθάνεται άβολα
Þ Τους βάζω υψηλούς στόχους
Þ Τα «σπρώχνω» να βιάζονται
Þ Τα φωνάζω με υποκοριστικά ονόματα
Þ Νευριάζω επειδή οι ανάγκες των παιδιών μπερδεύονται με το καθημερινό μου πρόγραμμα
Þ Εστιάζω κυρίως στην κακή συμπεριφορά τους
Þ Μειώνω τα συναισθήματα των παιδιών
Þ Κατασκοπεύω ένα παιδί που κάνει κάτι κακό
Þ Αγνοώ τα παιδιά
Þ Σταματάω ένα παιδί που δείχνει πραγματικό ενδιαφέρον για να τελειώσει μια εργασία
Þ Δεν επιτρέπω σε ένα παιδί να εξηγήσει γιατί και πως ένας φίλος του πληγώθηκε ή πως ένα δυστύχημα συνέβει
Αναρτήθηκε από Κ. Νταλούκας
